Ministerul Educației a decis să nu organizeze olimpiade școlare pentru elevii claselor I-IV în 2025, o măsură justificată prin necesitatea de a pune accent pe dezvoltarea competențelor de bază, adaptate ritmului fiecărui copil. Ministrul Educației, Daniel David, a explicat decizia într-o postare pe blogul său personal, subliniind că nivelul primar ar trebui să fie mai degrabă orientat către cooperare și echilibru decât spre competiție.
Potrivit ministrului, această decizie nu este o premieră, având în vedere că olimpiadele pentru elevii din ciclul primar nu au fost organizate nici în 2024. Daniel David a precizat că includerea claselor mici în olimpiade organizate de minister poate genera efecte nedorite, precum stimularea prematură a industriei meditațiilor și o focalizare prea timpurie pe anumite domenii, ceea ce ar putea afecta dezvoltarea holistică a competențelor-cheie, scrie Antena3.
„Important este să dezvoltăm nivelul elementar al tuturor competențelor-cheie, în ritmul personal al fiecărui copil, fără să facem diferențieri prea fine și adesea nerelevante între copii”, a declarat ministrul. De asemenea, acesta a amintit că evaluarea prin note a fost deja înlocuită cu evaluarea prin calificative la acest nivel, tocmai pentru a proteja stima de sine a elevilor și a preveni segregarea timpurie.
Daniel David a subliniat că, deși ministerul nu va organiza olimpiade, școlile au libertatea de a organiza concursuri locale, regionale sau naționale, cu consultarea părinților. Aceste competiții pot fi incluse în portofoliul educațional al elevilor, dar fără greutatea și presiunea olimpiadelor organizate de minister.
„În clasele I-IV, ar trebui să ne concentrăm pe dezvoltarea riguroasă și echilibrată a tuturor copiilor, fără să distorsionăm acest proces prin competiții organizate la nivel național care pun accent doar pe anumite domenii”, a adăugat ministrul.