Ionel Petrea are o poveste de viață care pare desprinsă dintr-un scenariu de film artistic. Abandonat imediat după naștere la spitalul din Făget, drumul său spre succes a fost presărat cu provocări. În ciuda tuturor greutăților întâmpinate, Petrea a reușit nu doar să supraviețuiască, dar și să își depășească statutul de orfan pentru a deveni profesor și, recent, director al unei școli din Timiș.
Nominalizat în 2024 la titlul „Profesorul Anului”, Ionel este un exemplu rar de reușită personală și profesională., arată TION.ro.
Ionel a fost abandonat în spitalul din Făget în anul 1985 și a fost ulterior crescut în centre de plasament din Timișoara și Lugoj. „Am avut parte de educatori devotați care ne-au învățat nu doar lecții, ci și despre cum să ne autogospodărim,” își amintește Ionel.
Petrea a reușit să finalizeze două facultăți – Facultatea de Științe Economice a UVT, specializarea Contabilitate și Asistență Socială în Arad. Acest parcurs educațional nu a fost doar o realizare academică, ci și o căutare a răspunsurilor la întrebările fundamentale despre identitatea sa. A aflat cine este mama sa și a reușit, într-un final, să stabilească o comunicare cu ea.
În prezent, Ionel Petrea este profesor titular la Liceul Teoretic Traian Vuia din Făget, unde predă discipline economice și contabilitate, comunicare profesională, marketing și vânzarea mărfii. Din septembrie 2023, el a preluat funcția de director al Școlii Gimnaziale Bârna, unde își dedică eforturile pentru a îmbunătăți condițiile de învățare.
Printre realizările sale se numără dotarea sălilor de clasă cu mobilier nou și tehnologie
modernă, cum ar fi table interactive. Petrea se implică activ în comunitate, solicitând ajutorul pentru a asigura ghiozdane și alte materiale necesare elevilor, majoritatea dintre ei beneficiind de burse sociale.
„Vreau să le transmit copiilor importanța educației, să le ofer un exemplu pozitiv și să îmi folosesc experiența personală pentru a-i motiva să meargă la școală,” spune el.
Petrea recunoaște că au fost momente dificile în copilăria sa, precum atunci când vedea alți copii primind vizite de la părinți și nu avea parte de aceeași atenție. Însă, dincolo de greutăți, el subliniază și aspectele pozitive ale experienței sale, inclusiv sprijinul ONG-urilor și al bisericilor care au contribuit la educația și dezvoltarea sa. „Aș încuraja comunitatea să se implice în voluntariat, pentru că orfanii au nevoie mai mult de afecțiune decât de lucruri materiale.”
Nominalizarea la titlul de „Profesorul Anului” a fost o mare bucurie pentru Petrea, reprezentând nu doar recunoașterea muncii sale, ci și o oportunitate de a aduce în atenție nevoile persoanelor dezavantajate. „A fost o oportunitate de a promova empatia și importanța iubirii și educației,” spune el.
Pentru tinerii care își aleg viitoarea profesie, Ionel Petrea subliniază importanța empatiei și a plăcerii în muncă, precum și necesitatea de a avea o bază solidă emoțională și financiară. „Sper să fiu nu eroul fiului meu, ci exemplul lui,” spune el cu modestie.