Ziare.com

Cand isi trimit europenii copiii la scoala

de Camelia Badea
Marti, 29 Ianuarie 2013, ora 08:23

   

Cand isi trimit europenii copiii la scoala
In multe state din Uniunea Europeana s-a decis pe parcursul ultimilor ani ca invatamantul obligatoriu sa inceapa cu un an mai devreme. Romania, tara care se bate cu pumnii in piept ca are un potential urias de copii supradotati, incearca sa franeze evolutia celor mici, cocolosindu-i cat mai mult la gradinita.

Cel putin asta reiese din reactiile balbaite ale actualilor capi (formali sau informali) ai Ministerului Educatiei.

Daca premierul Victor Ponta a pendulat in privinta clasei pregatitoare, fostul ministru al Educatiei Ecaterina Andronescu s-a pronuntat pentru mentinerea ei la gradinita, aducand argumente ce pot fi lesne catalogate ca populiste si politicianiste.

TV Ziare.com: Romania are de doua ori mai multi copii supradotati ca media globala

Actualul ministru al Educatiei, Remus Pricopie, nu a exprimat o opinie clara, in calitatea sa de conducator al sistemului de invatamant din Romania, anuntand ca se va pronunta public miercuri, dupa o consultare la nivel national cu parintii care (intamplator!) au in acest an copii care ar trebui inscrisi in clasa pregatitoare. De ce nu sunt consultati si cei ai caror copii vor trebui sa intre la anul, sau peste doi ani, sau peste 5 ani in clasa pregatitoare nu am inteles.

Cine va decide pana la urma ce se intampla cu clasa pregatitoare si in baza caror ratiuni ramane sa aflam in scurt timp. Ce stim cu siguranta este modul in care a fost abordat subiectul in celelalte state membre ale comunitatii europene.

Redam mai jos cateva fragmente dintr-un raport oficial al Comisiei Europene intitulat Date cheie privind educatia in Europa 2012 si publicat in februarie 2012 de Agentia Executiva pentru Educatie, Audiovizual si Cultura (EACEA P9 Eurydice), sub semnatura comisarului european pentru Educatie, Androulla Vassiliou.

Sunt copiii romani mai grei de cap?

"Incepand cu anul 1980, s-a observat o tendinta generala de crestere a duratei invatamantului obligatoriu in aproape toate sistemele de invatamant, in vederea garantarii achizitiei de competente cheie.

In zece tari, invatamantul obligatoriu incepe cu un an mai devreme (chiar cu doi ani mai devreme in cazul Letoniei). La cealalta extremitate, treisprezece tari au extins durata invatamantului obligatoriu cu un an sau doi, iar in Portugalia, in urma reformelor recente, cu trei ani", se arata in raportul citat.


"Copiii incep educatia formala la o varsta din ce in ce mai frageda. In perioada 2000-2009, in medie in UE-27, ratele participarii copiilor de 3 ani, 4 ani si 5 ani la invatamantul prescolar sau primar au crescut cu 15,3%, respectiv 7% si 6,3%, ajungand in jur de 77%, 90% si 94% in 2009.

Participarea copiilor in varsta de 3 ani la invatamantul prescolar a fost aproape generalizata in Belgia, Danemarca, Spania, Franta si Islanda in 2009, depasind 95%", se mai arata in documentul Comisiei Europene.

"Invatamantul obligatoriu incepe in cele mai multe tari la nivel primar (de obicei, la varsta de 5-6 ani). In Bulgaria, Grecia, Cipru, Letonia, Luxemburg, Ungaria si Polonia, invatamantul obligatoriu cuprinde si nivelul prescolar, iar copiii (cu varsta de patru/cinci sau sase ani) sunt obligati sa participe la programe de invatamant prescolar concepute, in primul rand, pentru a-i familiariza pe copiii foarte mici cu un mediu similar celui scolar.

In Olanda, Malta si Regatul Unit, invatamantul obligatoriu incepe de asemenea la varsta de patru sau cinci ani, dar copiii sunt integrati direct in programele de invatamant primar", se precizeaza explicit in raport.

In document se mai subliniaza faptul ca exista la nivelul statelor membre UE o "tendinta generala de crestere a duratei invatamantului obligatoriu la zi".

"Una dintre conditiile crearii unei populatii bine educate este o crestere a duratei educatiei. Durata previzibila a educatiei este o estimare a numarului de ani pe care se anticipeaza ca un copil de cinci ani ii va petrece in mod normal in sistemul de educatie in cursul vietii sale", este una dintre concluziile raportului citat.

Intr-un context european in care se apreciaza ca "sistemele de educatie si formare trebuie sa-si modifice prioritatile astfel incat sa se asigure ca toti cetatenii europeni au cunostintele, abilitatile si competentele necesare pentru a face fata provocarilor si cerintelor locurilor de munca si ale vietii moderne", copiii romani de 5-6 ani, capabili sa se descurce pe calculator, par sa fie considerati de autoritati incapabili sa tina un stilou in mana.

Sursa: Ziare.com

Articol citit de 5470 ori

Urmareste Ziare.com pe

Urmareste stirile Ziare.com pe Facebook
9 comentarii
Ordoneaza comentariile:Standard |Calitate |Numar Voturi |Recente

DEGEABA

Degeaba sta elevul o zi intreaga in fata unei table daca acesta NU se CONCENTRAZA nici 10 minute !
La ce folos? Mai bine se joaca afara decat sa numere minutele pana la pauza ...
Unde ne sunt pedagogii de alta data? Un pedagog "pe stil vechi" din invatamantul prescolar/primar, fara studii universitare, NU poate fi egalat nici de zece prof. univ.!

 

mai bine faci scoala cu copii acasa

findca la scolile publice invata mai mult sex si evolutie,educatia nu mai conteaza daca se pune acentul mai mult pe indoctrinare.

Problema e lipsa acuta de pedagogi buni in

sensul ca daca intrebi un absolvent de facultate daca ar alege sa activeze in sistemul de invatamant ti-ar spune ca ar fi ultima optiune si ne mai miram de ce nu avem invatamant competitiv cand viitori pedagogi ar trebui sa provina din randul elitelor.
Absolventii buni ar trebui pastrati si stimulati sa activeze in sistemul de invatamant.
Se promoveaza incompetenta si cumetria dar in schimb vrem sa avem performanta cu astfel de metehne.

O scoala buna trebuie sa fie generala si publica.

In Elvetia, cele mai bune si exigente scoli sint publice si gratuite. Copii care nu sint capabili (din diverse motive) sa faca scoala publica, intra in scoli private, care costza mult si care nu sint nici macar la jumatate din nivelul public. Deseori, diplomele scolilor private nu sint echivalate... In Franta este exact invers: scolile private sint de calitate si scoala publica de slaba calitate. Interesant, nu?

Si care e problema cu sexul si evolutia?

Lasind deoparte faptul ca educatia sexuala e necesara, pentru a evita continuarea situatiei in care generatii intregi de adulti (?) sint de o ignoranta crasa in acest domeniu.

Lasind deoparte faptul ca ceea ce numesti "evolutie" (desigur, cu o tenta deispretuitoare) este mai curind biologie pe baze complet solide stiintific (spre deosebire de imbecilitatile religioase de tot felul).

Am impresia ca esti unul din cei care isi da cu parerea doar ca sa se afle in treaba. Doar ca sa faca rau. Doar ca sa ii mai traga nitel in jos pe cei din jur.

Cit despre invatamintul facut acasa, cu parinti ca tine, vai de bietii copii - cine o sa-i angajeze? Cine o sa stea de vorba cu ei?

Raul si prostia sint foarte bune la autopropagare...

Educatia incepe cu cei 7 ani de acasa! Daca cei 7 ani vor fi

scurtati la 5 sau 6 ani, atunci este bine ca parintii sa ia in calcul aceasta tendinta si sa pregateasca de viata copii lor. Nu inseamna ca trebuie neaparat sa fie "bransati" pe Internet si sa faca calcule savante in limba germana! Trebuie numai sa foie educati in sensul de buna crestere, trebuie doar invatati sa invete. Apoi vine si socializarea la gradinita si invatamintul primar, care sint cheia succesului. Daca aceste etape sint corect asimilate de catre tineri, restul vine ca o scrisoare la posta! Din pacate, parintii de azi abandoneeaza obligatia lor de educatie pe seama televizorului sau internetului. Astfel avem generatii de abrutizati congenital, de minstri plagiatori sau de candidati prezidentiali chiulangii si ne-educati.

haideti, mai lasati-ne in pace cu prostia cu casa pregatitoare

si debutul invatamantului la o varsta cat mai frageda. Le furati copiilor din anii de joaca, pentru o incatusare la varste cat mai fragede. Eu mers de sapte ani la scoala si am facut fata mult mai bine decat cei de sase ani care adormeau pe banca. Pana si studiile referitoare la cei care au devenit manageri de succes arata ca s-au dus mai tarziu la scoala

 

intrebarea e simpla: evoluam sau nu?

clasa pregatitoare si ciclul primar ar trebui sa fie gandite pentru copiii, nu blocate in mentalitati de dinozauri comunisti.
normal ca nu poti sa tii un copil de 4-5 ani cu ochii la tabla ore in sir. dar cine spune sa faci asta? clasa pregatitoare are ca scop acomodarea copiilor cu un sistem de educatie, dar acel sistem de educatie nu trebuie sa fie acelasi ca acum 20 de ani. lectiile pot fi jocuri interactive. pauzele pot fi mai dese.

partidul te vrea tuns roacare

Depinde de programa de invatamant pe care o ai pentru cei de 6 ani, daca ai iei incet cu desenat, cu bastonase, cu diverse activitati de grup care sa le starneasca interesul poate fi o idee buna clasa pregatitoare. Dar daca incerci sa le impui sa invete sa scrie sa citeasca de la 6 ani si le dai teme pentru acasa, atunci nu cred ca este o idee buna.
Comparam cu invatamantul din vestul Europei fara sa mentionam ca acolo isi fac temele in cadrul institutiei de invatamant cu cadrele didactice, nu au zeci de materii inutile, nu vin acasa cu poezii tampite ce trebuiesc memorate (o mare prostie sa memorezi ca papagalul niste strofe), in vest invatamantul este gandit in asa fel incat elevul sa nu il perceapa ca pe o corvoada, sunt invatati ceea ce au nevoie cu adevarat, notiunile teoretice au la final o aplicatie practica adica exista o finalitate in tot ceea ce faci.
Ca la noi in licee, la clasa de mate-info faceam muzica si desen plastic. Si toata clasa se chinuia sa treaca la biologie desi noi nu aveam tangenta cu materia.
Dar in buna traditie romaneasca fiecare ministru al invatamantului vrea sa isi puna amprenta, si o face in majoritatea cuzurilor prost.
Nu am inteles niciodata de ce isi bat joc de invatamantul asta romanesc oamenii din ministere, cand pot adopta un sistem functional de invatamant, cum este cel din Suedia, Olanda si exemplele pot continua.

 

Platforma pentru solutionarea online a litigiilor