Ziare.com

Federatia Spiru Haret: Oare un elev care provine dintr-o tara aflata in varful ierarhiei PISA ar putea face fata sistemului de evaluare din Romania?

Miercuri, 04 Decembrie 2019, ora 14:14

   

Federatia Spiru Haret: Oare un elev care provine dintr-o tara aflata in varful ierarhiei PISA ar putea face fata sistemului de evaluare din Romania?
Formarea elevilor romani are la baza alte principii, programele nu sunt compatibile din punct de vedere al continuturilor si structurii cu testele PISA si, independent de rezultatele acestei evaluari, este de necontestat faptul ca elevii romani, cand ajung in unitatile de invatamant din afara, sunt printre cei mai buni, considera Marius Nistor, presedintele FSE Spiru Haret.

"De fiecare daca cand apar rezultatele unei testari sau un studiu international, luam foc cu totii si incepem sa aruncam cu pietre in cei care ne vin mai la indemana - corpul profesoral.

Dupa prezentarea rezultatelor testelor PISA 2018, multi 'experti' in educatie au gasit de cuviinta sa isi dea cu parerea, din nou, despre calitatea actului educational si sa acuze organizatiile sindicale ca infraneaza reforma.

Dar, in Romania, formarea elevilor are la baza alte principii, iar programele nu sunt compatibile din punct de vedere al continuturilor si structurii cu testele PISA. In mod similar, formarea cadrelor didactice pentru evaluare pune accentul pe alte aspecte decat cele din evaluarile de tip PISA.

Independent de rezultatele acestei evaluari, este de necontestat faptul ca elevii romani, cand ajung in unitatile si institutiile de invatamant din afara (si ma refer aici la toate nivelurile), sunt printre cei mai buni.

Oare un elev care provine dintr-o tara aflata in varful ierarhiei PISA ar putea face fata sistemului de evaluare din Romania?
", a declarat Nistor intr-un comunicat remis miercuri.

In aceste conditii, Federatia Spiru Haret cere expertilor sa vina sa spuna care este adevarul despre aceste teste internationale si daca modelele de subiecte sunt adaptate la sistemul de invatamant romanesc.

De asemenea, Federatia intreaba de ce niciun ministru nu a modificat programele scolare si sistemele de evaluare astfel incat sa fie in concordanta cu evaluarile PISA, care sunt efectuate inca din anul 2000.

"Care sunt unitatile de invatamant unde s-au sustinut testele PISA? Cati dintre elevi au tratat cu indiferenta aceste teste, la fel cum se intampla si la evaluarile de la clasele a II-a, a IV-a si a VI-a, precum si la simularile examenelor nationale? Sau, dimpotriva, cati dintre elevi au tratat cu interes aceste teste?", sunt alte intrebari ale sindicalistilor din sector.

In final, presedintele Spiru Haret arata ca, dincolo de cautarea unor "vinovati de serviciu", ar trebui gasite solutii pentru rezolvarea unor probleme precum subfinantarea sistemului educational, formarea cadrelor didactice sau politizarea invatamantului.

"Cu totii am trecut prin scoala romaneasca si suntem oamenii de astazi datorita scolii romanesti. Oare suntem analfabeti functionali, oare nu suntem buni? Oare nu suntem profesionisti? Critica si aruncatul cu piatra au devenit sporturi nationale, insa ce se intampla dupa? Este societatea civila pregatita sa gaseasca adevaratii vinovati? Sau, mai bine, sa lasam vinovatii de-o parte si sa cautam solutii?

Daca este nevoie, pentru a progresa, pentru a schimba ceva, ne asumam sa fim vinovatii de serviciu - educatori, invatatori, profesori, sindicate - ne punem si tinta pe piept. Insa, dupa ce terminati de criticat, va astept si cu solutii la urmatoarele probleme: subfinantarea sistemului; formarea initiala si continua a cadrelor didactice; birocratizarea actului educational; politizarea invatamantului.

Pana atunci, pana cand nu vom gasi impreuna solutii la problemele de mai sus, vom continua sa ne lamentam", a adaugat Marius Nistor.

Rezultatele elevilor romani la testele de evaluare PISA din 2018 au inregistrat o scadere fata de anterioarele evaluari de acest tip, in conditiile in care, potrivit Simonei Vela, cercetator in cadrul Institutului de Stiinte ale Educatiei, la citire/lectura elevii romani au obtinut un punctaj de 428, fata de 434 in 2015, la matematica - 430 fata de 444, in 2015, si la stiinte - 426 (fata de 435).

Potrivit AFP, Asia a stralucit inca o data in clasamentul PISA, publicat marti: China si Singapore ocupa primele doua locuri in acest studiu de referinta din domeniul sistemelor de educatie din lumea intreaga, intocmit la fiecare trei ani de Organizatia pentru Cooperare si Dezvoltare Economica (OCDE), informeaza AFP.

Documentul, care evalueaza din anul 2000 competentele in stiinte, matematici si lectura pentru elevii in varsta de 15 ani, a devenit o referinta mondiala, fiind monitorizat cu mare atentie de guvernele lumii.

In clasamentul pe 2018, Romania a inregistrat scoruri sub media mondiala la toate cele trei sectiuni. Astfel, tara noastra a obtinut la sectiunea "lectura" un scor de 428 (media mondiala fiind de 487), la sectiunea "matematica" un scor de 430 (media mondiala este 489) si la sectiunea "stiinte" un scor de 426 (media mondiala este 489).

Testele au fost realizate in mai 2018 pe 600.000 de tineri din 79 de tari si teritorii, un esantion reprezentativ pentru 32 de milioane de elevi. In Romania, testele de evaluare PISA 2018 au fost aplicate in 170 de institutii de invatamant. Au participat 5.081 de elevi din clasele VII-X, fiind validate si prelucrate 5.075 de teste.

Cea mai mare pondere au avut-o elevii din clasa a IX-a (77,9%), urmati de cei de clasa a X-a (15,1%), clasa a VIII-a (6%) si de clasa a VII-a (0,9%).

Citeste si:
Urmareste Ziare.com pe Facebook  si pe Instagram  Comenteaza si vezi in fluxul tau de noutati de pe Facebook cele mai noi si interesante articole de pe Ziare.com.
Citeste mai multe despre Spiru Haret rezultate PISA
Sursa: AGERPRES

Articol citit de 4831 ori

Urmareste Ziare.com pe

Urmareste stirile Ziare.com pe Facebook
18 comentarii
Ordoneaza comentariile:Standard |Calitate |Numar Voturi |Recente

bravo baieti!

tineti-o tot asa, ca suntem pe drumul cel bun!

 

Dorel de Romania este sef de promotie la "Strandford"

Daca iau lista profesorilor primelor 100 de universitati din lume, cate nume romanesti gasesc? Gasesc unguri, rusi, chinezi, indieni, nemti, scandinavi si niciun roman.

Problema este alta: de ce atat de multi analfabeti functional in sistemul educativ romanesc? Da elevilor de clasa a 12-a sa citeasca un text tehnic, un fragment de roman, o poezie si un articol de ziar si vezi cam ce inteleg aia din ele. De aia e tara plina de pesederasti!

Avem in fiecare scoala cativa elevi foarte buni, care sunt scosi in fata de profesori, directori si reporteri. Cu aia se lucreaza, sunt dusi la olimpiade etc. La sfarsitul liceului sau mai devreme aia pleaca din tara. Si, pentru ca sunt elevi buni, performeaza corect si afara.

ia lista aia si citeste-o bine bai contrare

sun profesori romani la sorbona, dar tu ai citit lista invers. si nu ai ajuns la varf.

La MICROSOFT se vorbeste romaneste! *** e nula!

Nu ungureste, nemtzeste, frantuzeste, ....
Asta ce inseamna, ca romanii sunt buni!
Copii romani care se muta la scoli din alte tari se descurca foarte bine, sunt in fruntea claselor!
Invers e mai greu, copii romani care se intorc din strainatate dintr-o data trebuie sa munceasca mai mult la scoal!

@maxi 18:56. N'ati mai scris demult, dar vad ca nu

v-ati pierdut mana :)))) Inca nu am mai citit o teorie mai "logica" decat a dvs. in ceea ce priveste performantele copiilor romani din strainatate sau intorsi in Romania :))))

Urmand logica dvs. contorsionata, copii romani isi pastreaza inteligenta cand pleaca din tara, dar se "prostesc" automat daca le trece prin cap sa se intoarca :)))) Este deci usor sa fii "strain", insa este greu sa fii roman, nu?

In fine acum inteleg de ce nu se mai intoarce in tara nici un tanar care a fost educat in strainatate. In Romania nu ar fi suficient de bun :)))))))))) M-ai facut sa rad cu pofta :)))))

Magna Leptis

In 2011 Gadafi a desfintat toate ministerele mai putin patru din ele. Aparare, Interne, Vama si Economic.
Toate eforturile lui de a crea un libian educat au fost inutile.
Vazundu-se fara sinecura, au pus de o revolta!
Doar nu erau sa munceasca !
Poveste veche , razboi civil nou !
Ce ne facem insa cu libiaoara noastra, cu cei 2 milioane de angajati la stat printre bantuie analfabestismul ?
Cine are curajul sa-i trimita p-astia la munca ?
Cine are curajul sa dezvolte un sistem de eliminare a acestor delapidatori minori.
Sunt hoti dar si sunt multi si se cred si productivi, au creierele bine spalate de Spiru haret si alte scoli de karate.
Trebuie angajati niste sociologi, facute niste studii cum pot reactiona nebunii astia in fata adevarului.
Oameni capabili, educati cu simtul proportiei, cand le faci observatii ferme despre greselile lor , nu le mai esti prieten.
S-au pierdut milioane de locuri de munca in romania in ultimii 30 de ani !
Eu zic ac suntem pregatiti sa scapam de jumate din ei ! Banuiesc ca un contingent serios e pe functie si pensie, si altul pe mai multe functii.
Daca se vrea se poate !

 

Federatia Spiru Haret

Asta este marea greseală, ne raportăm totdeauna la elite (printre care si cele plecate de care face vorbire Nistor), in schimb restul de cca. 75% abia stiu să scrie, să citească si să inteleagă ce au citit. Deci după Nistor si altii din Minister "toti elevii e destepti" si nu mai trebuie făcut nimic. Si o tinem asa de vreo 30 de ani.

 

Exact

niciodata nu suntem noi de vina, sunt de vina strainii, *** si sa nu uitam de Soros si agenturili straine. Romanii sunt de fapt cei mai "dashtepti" din lume, ce mai.

Macar de-am avea o rata de 25% elevi functionali pe clasa!

Sindicatul lui Spritzu Haret este ala unde a fost lider Pop-Genunche, profesor de matematica, cica, ala de spunea ca 12 poate fi mai mare decat 16 in alta baza de calcul! Baaaaai, Gerunche, 12 este mai mic decat 16 in toate bazele numerice!!!! Vai de mama ei de hartimetica ce faceau coipiii aia cu Pop!.

Sunt scoli unde imaginea educatiei este aia din westernurile americane: o campie nesfarsita batutat de vanturi pe care se rostogolesc niste ciulini. Exista scoli bune - rare - unde gasesti 50% dintre elevi dintr-o clasa bine pregatiti, cu mintea deschisa si vioi.

Nu se poate pune accentul pe formarea lor

fara sa se ia in calcul invatarea acestor copii. Daca la literatura romana, istorie, informatica, limbi straine li se preda fictiune ei nu mai inteleg ce se intampla in lume.
O limba straina nu este formata din gramatica complexa a acelei limbi in scopul formarii elevilor. Informatica nu este programarea calculatoarelor. Istoria si literatura romana reala nu au legatura cu cea sovietica.
Ideea ar fi sa si invete ceva ca la cursurile europene de formare nu doar sa fie formati sa gandeasca corect...

 

gargara de "spiru haret"

deocamdata realitatea arata asa: romanii sunt penultimii din europa cam la toate capitolele * deasemenea, sunt penultimii din europa si la testele P//I//S//A * legatura este evidenta, programele educationale romanesti nu prea sunt compatibile cu lumea civilizata si cerintele actuale

 

Raspuns de fabrica de diplome !!! Competenta la mama ei !

Oare ce note ar lua profesorii de la spiru la testul *** ?
In mod normal, deci fara ironie, ar trebui sa ia aceleasi note ca si cei educati de ei !

 

Spiru Haret este sindicatul lui Pop-Genunche

Acolo a fost ala lider. Ala a fost cel mai bun dintre profesori!

COmparam mere cu pere

Sistemul romanesc de invatamant e bazata pe sistemul rusesc ce pune accent pe acumularea de cunostinte. P/I/S/A este bazat pe sistemul occidental in care se pune accent pe aplicabilitatea si aplicarea cunostintelor. Nu exista comparatie intre cele 2 sisteme. Ma mir de ce nu s-a dat si legenda cand s-au dat rezultatele.

 

E adevarat !

Nu poti compara testele *** cu testele bazate doar pe cunostinte teoretice. Daca incerci sa folosesti teste la matematica sau istorie si geografie in tarile cu bune rezultate la testarea ***, vei vedea marea diferenta dintre cunostintele elevilor nostri si ai tarilor respective. Dar, trebuie sa ne adaptam si noi la cerintele actuale,mai multa aplicabilitate si mai putina teorie !

Si totusi

la Olimpiadele internationale, unde noi ne laudam cu locul xyz, performerii sunt tot cei cu rezultate bune, conform OECD.

Incontestabil

elevii romani care ajung afara sunt printre cei mai buni. dar oare nea Nistor s-a intrebat de ce? iacata raspunsul: pentru ca sunt printre cei 1% capabili de performanta (reading) in acest tip de testare, sau printre cei 3% la capitolul matematica, sau printre cei 2-3% la capitolul stiinte.

ceilalti raman in tara si se straduiesc din greu sa termine o facultate, daca ajung acolo. din fericire pentru ei, sistemul a fost gandit destul de prost: finantarea pe cap de student obliga sistemul sa le dea o diploma la un moment dat. iar ei, analfabeti functionali cu diploma de licenta, se cred la fel de valorosi ca cei din prima categorie, nestiind ca sistemul este cel care a permis ca o diploma de licenta sa se obtina doar prin rabdare, fara niciun alt merit deosebit.

 

Sigur nu ar putea !

ar fi ocupat sa se mire cum dracu' stie el mai mult decit examinatorii.
Catastrofa din invatamint nu vine de la resursele alocate, vine de la modul criminal in care au ajuns si ramasi in invatamint profesori pafaristi care se trag de sireturi cu elevii si asta in primul rind din cauza politicii de mentinere a salarizarii la minim, ceea ce a dus la raminerea in invatamint in majoritate a ciurucurilor care nefiind in stare de altceva se multumeau cu salariul de mizerie. Exceptiile, profesorii devotati si cu har, respectati de elevi, si cu rezultate deosebitesunt atit de putini fata de gloata de prosti incit eforturile lor nu sunt vizibile.

 


Platforma pentru solutionarea online a litigiilor