De la legislație strictă la acțiuni de la firul ierbii, Australia și Spania conduc în lupta împotriva utilizării telefoanelor mobile și tabletelor de către copii.
Dacă apariția telefoanelor mobile accesibile a oferit părinților un mod nou de a ține legătura cu copiii lor, aceasta a adus și nenumărate dispute legate de timpul petrecut pe ecrane, siguranță și rețelele sociale.
Pe măsură ce îngrijorările legate de utilizarea telefoanelor cresc – iar vârsta la care copiii primesc primul telefon scade constant – țările din întreaga lume încearcă să găsească soluții pentru a aborda problema în școli și acasă.
Niciuna dintre aceste soluții nu este perfectă, dar sunt propuse planuri de acțiune și soluții intermediare, de la legi stricte la inițiative comunitare.
Pe măsură ce Australia și Spania se pregătesc să implementeze legi riguroase pentru a rezolva problema, jurnaliștii de la The Guardian au explorat unele dintre cele mai notabile soluții pentru reducerea timpului petrecut pe ecrane.
Australia a atras atenția internațională în noiembrie, când parlamentul său a adoptat o lege care interzice accesul celor sub 16 ani la rețelele sociale. Cu toate acestea, multe detalii despre cum va funcționa această lege și ce servicii vor fi incluse rămân neclare.
În timp ce unele state din Australia interzic utilizarea telefoanelor mobile în școli, noua lege federală va restricționa complet accesul copiilor sub 16 ani la rețele sociale până la sfârșitul acestui an. Legea oferă ministrului Comunicațiilor autoritatea de a decide ce platforme vor fi restricționate. Se așteaptă ca Snapchat, Instagram, Facebook și TikTok să fie incluse, dar YouTube ar putea fi exceptat datorită beneficiilor educaționale pe care le pretinde.
Legislația obligă platformele să ia „măsuri rezonabile” pentru verificarea vârstei utilizatorilor, sub amenințarea unor amenzi de 50 milioane A$. Testele pentru tehnologia necesară sunt deja în desfășurare și ar putea include estimarea vârstei pe baza feței, analizarea comportamentului conturilor pentru a determina vârstele și, posibil, utilizarea serviciilor existente de autentificare.
Prim-ministrul Anthony Albanese a declarat că scopul legii este de a „asigura copiilor o copilărie”. El a subliniat că își dorește ca aceștia să se joace afară cu prietenii lor – „departe de telefoane și mai aproape de terenurile de fotbal, cricket, tenis sau netball, ori în piscine, încercând orice sport care le stârnește interesul”.
Guvernul de coaliție condus de socialiști din Spania pregătește o legislație care va crește vârsta minimă pentru deschiderea unui cont pe rețele sociale de la 14 la 16 ani și va solicita companiilor tehnologice să implementeze sisteme de verificare a vârstei. Proiectul de lege mai prevede instalarea automată a controalelor parentale pe smartphone-uri și lansarea unei campanii naționale de educare pentru a ajuta copiii și adolescenții să navigheze pe rețelele sociale.
Un comitet de experți a cerut recent guvernului să ia în considerare adăugarea unui avertisment pe dispozitivele digitale vândute în Spania, care să informeze consumatorii despre riscurile pentru sănătate asociate rețelelor sociale și dispozitivelor digitale.
În toamna lui 2023, părinții din cartierul Poblenou, Barcelona, au inițiat un grup WhatsApp în care au convenit să amâne vârsta la care oferă copiilor lor un telefon. Inițiativa lor, Adolescencia Libre de Móviles (Adolescență fără telefoane mobile), s-a răspândit rapid în Catalonia și în alte părți ale Spaniei, familiile unindu-se în jurul ideii de a nu oferi copiilor telefoane înainte de 16 ani.
„Fiecare an în care amâni să îi dai copilului un telefon este un mare câștig, deoarece peste 72% dintre copiii spanioli au un smartphone până la vârsta de 12 ani”, a declarat Núria González-Rojas, purtătoarea de cuvânt a proiectului.
Un grup de părinți din Țara Bascilor, numit Altxa Burua (ridică-ți capul), testează un program pentru a întârzia vârsta la care copiii primesc telefoane mobile, implicând familii, școli și afaceri locale. Proiectul, început în orașul Tolosa acum doi ani, încearcă să combată argumentul obișnuit că copiii au nevoie de telefoane pentru urgențe și pentru a-și informa părinții despre mișcările lor. În acest scop, magazinele din Tolosa afișează autocolante în vitrine, invitând copiii să folosească telefoanele lor în caz de nevoie. Autocolantele, disponibile în bască și spaniolă, spun: „Puteți folosi telefonul nostru”.
Președintele francez, Emmanuel Macron, a comandat un raport privind această problemă, declarând că țara trebuie să „preia controlul asupra ecranelor noastre”, care izolează copiii în loc să-i elibereze. El a afirmat că „viitorul societății și democrației noastre” depinde de o abordare rațională.
Raportul, prezentat în aprilie anul trecut, a recomandat ca utilizarea smartphone-urilor să fie interzisă până la vârsta de 13 ani, iar accesul la rețelele sociale convenționale, precum TikTok, Instagram și Snapchat, să fie interzis până la 18 ani. Niciun copil nu ar trebui să aibă un telefon înainte de 11 ani, iar până la 13 ani ar trebui să aibă doar dispozitive fără acces la internet.
Experții au subliniat că copiii trebuie protejați de strategiile industriei tehnologice orientate spre profit, adăugând că ecranele au un impact negativ asupra vederii, somnului, metabolismului, sănătății fizice și capacității de concentrare a copiilor.
Macron a declarat că miniștrii ar trebui „să examineze recomandările și să le traducă în acțiuni”.
Utilizarea smartphone-urilor și tabletelor în sălile de clasă din școlile primare, gimnaziale și secundare inferioare din Italia a fost complet interzisă începând din septembrie, chiar și în scopuri educaționale.
Ministrul Educației, Giuseppe Valditara, a declarat că decizia a fost luată din motive educaționale, dar și din cauza tensiunilor pe care dispozitivele le-au provocat între elevi și profesori – inclusiv cazuri în care profesorii au fost loviți cu telefoane după ce au aplicat o mustrare.
Valditara a susținut, de asemenea, o petiție care solicită interzicerea deținerii unui telefon mobil de către copiii sub 14 ani și prevenirea accesului tinerilor sub 16 ani la rețelele sociale.
Deși școlile din Germania nu pot interzice elevilor să aducă telefoane mobile, ele pot interzice utilizarea acestora în sălile de clasă sau în timpul pauzelor.
Profesorii au dreptul de a confisca telefoanele considerate problematice, însă experții notează că baza legală pentru această măsură este fragilă. Unii educatori au îmbrățișat utilizarea dispozitivelor ca parte a predării și au încurajat eforturile de a dezvolta alfabetizarea digitală în rândul tinerilor, inclusiv stabilirea unor limite pentru timpul petrecut pe ecrane, pentru bunăstarea lor.
Cu toate acestea, oficiali politici, precum ministrul Educației din Schleswig-Holstein, Karin Prien, au cerut interzicerea completă a telefoanelor mobile în școlile primare, invocând efectele negative asupra învățării și sănătății fizice.
Thomas Fischbach, președintele Asociației Germane a Pediatrilor, a declarat că niciun copil sub 11 ani nu ar trebui să dețină un smartphone, considerând aceste dispozitive dăunătoare dezvoltării.
El a subliniat că creierul tinerilor este prea vulnerabil pentru a fi expus influencerilor de pe rețelele sociale, medicii raportând cazuri tot mai frecvente de utilizatori tineri care dezvoltă probleme psihologice, precum anxietatea cronică.
„Cu cât întârzii mai mult utilizarea smartphone-urilor de către copii, cu atât este mai bine pentru ei”, a spus Fischbach.